тайцзицюань Чжэнь Маньцина

(1984(6) - 1991(4) годы занятий) Во - первых, хреновнёй занимался. Вместе с ещё парой десятков "ищущих", из которых человек пять было "серьёзными". Патаму шта за эти годы можно было стать супергуру - при наличии работающей методики и выстроенного процесса преподавания. Дурак был пацан. Но не было ничего другого, и людей вменяемых, чтобы разбирались и имели желание подсказать не было. Вот и пытались понять то, с чем случайно или не очень столкнулись, и что несло в тухлой местами жизни хоть какое то качество. И рвались в кучу других направлений, пытались найти хоть где нибудь непонятно что ...

Это к вопросу нищеты и недостатка информации в замечательном советском социалистическом обществе. Точно также занимались всем другим. Радиолюбительством - читали журналы и паяли простые схемки, не имея ни приборов, ни возможности их приобретения, и не знали, какой низкий потолок возможностей предопределён. Машинами - пытаясь ремонтировать карбюратор с битыми компонентами по брошюрам и не умея при этом водить ... На даче лопатой махали, чтобы натужно радоваться иногда малосъедобным, но всёже "своим" помидорам. Да и чем заниматься и почему не знали. Ни мы, ни старшее поколение. Так что про детство счастливое наше - не надо ...

Как оказалось мастер тайцзицюань Чжэн Маньцин, перебравшийся на Тайвань во времена гонений на традиционные искусства в Китае, как и многие другие специалисты, оставил видеоматериалы по созданной им последовательности, признаваемой ныне классической и состоящей из 37 форм (а также письменные материалы). Сложно не заметить родство этой последовательности как с классической последовательностью Яш ши 108 форм, так и с первым лу лаоцзя Чэнь ши. К сожалению назвать форму ученической даже сложнее, чем формы лаоцзя Чэнь ши. При всём уважении ... Тогдашним пацанам форма была доступна в виде скопиованной под копирку из фундаментальной книги уважаемого доктора Гаваа Лувсана, и только потом по большому блату отсветокопированной. И не более

При этом рассматириваемая форма выгодно отличается законченостью и целостностью от получивших большое распространение упрощённых форм Ян ши, например от 24 формы. Всё таки форма Чжэнь Маньцина является законченной эссенцией стиля признанного мастера, и автор считает везением тот факт, что знакомство с тайцзицюань началось именно с неё, а не профанирующих упрощённых последовательностей

И хотя стартовый пинок, разбудивший интерес автора к теме, последовал от специалиста в области тайцзицюань и багуа, какого либо обучения принципам и базовым понятиям за этим не последовало, возможно в силу того, что формы, со слов специалиста, были нужны ему для того, чтобы брать из них движения, и о фундаментальном объяснении речь никогда не заходила - знай крути последовательность

Пришлось пройти путь от Чжень Маньциновских форм через последовательности упрощённого Ян ши, У (Хао) до Чэнь ши тайцзицюань и определённого углубления в даосские практивки вообще, чтобы с новым пониманием смотреть на формы Чжэнь Маньцина. А тогда, в начале, несколько лет практически наедине с хореографией и несколькими базовыми замечаниями о требуемой манере прокрутки последовательности, конечно же, не могли дать понимания и служить основой для адекватных оценок ...

Присутствует на этих видео и так называемое "боевое применение". Я всегда задавался вопросом - почему "великие специалисты" выбирают для своих демонстраций партнёров пощуплее и потоньше в кости, чем сами "специалисты" или же гораздо менее подвижных и неразвитых физически увальней ? Думается, что в реальном уличном столкновении у такого специалиста не факт что много шансов отбиться. Однако не все таковы - среди тайцзишников, публично показывающих своё умение именно в тайцзицюань, а не смешанных дисциплинах, очень выгодно выделяются носители Чэнь ши в передаче Чэнь Чжаокуя

Если же возвращаться к последователям Чжэнь Маньцина, то отсутствие публично доступной инженерной модели движения, заменяемое практикой форм, приводит к тому, что тайцзицюань в исполнении таких специалистов сводится к набору приёмов. Что, как давно показано различными исследователями, является не лучшим вектором прикладных умений. Опять же при всём уважении ...